刊名：智力
主管单位：天津出版传媒集团
主办单位：天津人民出版社
出版单位：《智力》杂志社
国内刊号：CN12-1038/G
国际刊号：ISSN1001-1730
刊物级别：国家级、国内外公开发行
出版周期：旬刊
主要栏目：特稿、智慧-教育理论、智慧-教育观察、智慧-教育思维、智慧-文科天地、智慧-理论天地、益智-德育课堂、益智-课程研究、益智-师生心理、益智-班主任说、益智-幼教论坛 等
收录网站：中国知网、中文学术期刊源数据库（SDCAJ） 等
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主办单位：天津人民出版社
出版单位：《智力》杂志社
国内刊号：CN12-1038/G
国际刊号：ISSN1001-1730
刊物级别：国家级、国内外公开发行
出版周期：旬刊
主要栏目：特稿、智慧-教育理论、智慧-教育观察、智慧-教育思维、智慧-文科天地、智慧-理论天地、益智-德育课堂、益智-课程研究、益智-师生心理、益智-班主任说、益智-幼教论坛 等
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将中华优秀传统文化融入思政课教学引导学生如何做人
2020年 第12期 | 陈胜 山东省曲阜市第一中学 273100
摘 要：1934年,毛泽东在《关心群众生活,注意工作方法》一文中形象指出:“我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。不解决方法问题,任务也只是瞎说一顿。”孔子故里、儒家文化发祥地的曲阜市第一中学,在实际教学中将中华优秀传统文化尽可能融入思政课教学中,为学生们的健康成长搭好桥,真心诚心细心引导学生们“做诚信之人、做有礼之人、做仁爱之人、做孝顺之人”,得到了社会各界的普遍认可和好评。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 中华优秀传统文化 思政课教学
探校企共育之路,育德才兼备之人
2020年 第12期 | 刘召琼 重庆市梁平职业教育中心 405200
摘 要：校企共育是中职学校进行劳动教育,落实立德树人的重要途径。校企共育各个维度都有重要意义。但是在多年的校企合作中,普遍存在重技能轻德养现象。这种现象源于校企双方缺乏深度合作。因此,需要校企双方用心用情去研究、构建切实可行的育人体制,共同依照育人体制,精心培养实习学生。力争学生实习结束,能成为一名合格的知理论、懂技能、有良好职业素养的准技术工人。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 校企共育 重要意义 存在的问题 构建 育人体制
高中生物实验教学中核心素养的培养策略
2020年 第12期 | 白丽娜 青海省海东市第一中学 810799
摘 要：高中生物学核心素养,是对新时代高中生物学课程标准的一次正确的解读,也是对课程标准的高度概括,体现了新时代教育的新思想。在传统的教学中,笔者发现许多高中生物教师在开展实验教学的时候,都不会很认真的去开展,例如,有的教师直接照本宣科讲解理论、有的教师直接向学生展示一段视频,这不符合当代教育理念的要求,也不符合教育改革前进的步伐,因此在高中生物学实验教学中,我们必须要认认真真的思考如何引导学生的全面发展,结合素质教育进行教学。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 高中生物 实验教学 核心素养
如何在中职美术教学中进行核心素养教育
2020年 第12期 | 冯春霞 郑州艺术幼儿师范学校 河南450009
摘 要：核心素养是基础美术教育课程改革中提出的新理念、新方向和新目标。包含图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解五大方面,也标志着基础美术教育迈入了全新的发展阶段。因此,需要对其内涵进行深入的分析和解读。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 中职美术 核心素养 教育
2020年 第12期 | 陈胜 山东省曲阜市第一中学 273100
摘 要：1934年,毛泽东在《关心群众生活,注意工作方法》一文中形象指出:“我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。不解决方法问题,任务也只是瞎说一顿。”孔子故里、儒家文化发祥地的曲阜市第一中学,在实际教学中将中华优秀传统文化尽可能融入思政课教学中,为学生们的健康成长搭好桥,真心诚心细心引导学生们“做诚信之人、做有礼之人、做仁爱之人、做孝顺之人”,得到了社会各界的普遍认可和好评。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 中华优秀传统文化 思政课教学
探校企共育之路,育德才兼备之人
2020年 第12期 | 刘召琼 重庆市梁平职业教育中心 405200
摘 要：校企共育是中职学校进行劳动教育,落实立德树人的重要途径。校企共育各个维度都有重要意义。但是在多年的校企合作中,普遍存在重技能轻德养现象。这种现象源于校企双方缺乏深度合作。因此,需要校企双方用心用情去研究、构建切实可行的育人体制,共同依照育人体制,精心培养实习学生。力争学生实习结束,能成为一名合格的知理论、懂技能、有良好职业素养的准技术工人。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 校企共育 重要意义 存在的问题 构建 育人体制
高中生物实验教学中核心素养的培养策略
2020年 第12期 | 白丽娜 青海省海东市第一中学 810799
摘 要：高中生物学核心素养,是对新时代高中生物学课程标准的一次正确的解读,也是对课程标准的高度概括,体现了新时代教育的新思想。在传统的教学中,笔者发现许多高中生物教师在开展实验教学的时候,都不会很认真的去开展,例如,有的教师直接照本宣科讲解理论、有的教师直接向学生展示一段视频,这不符合当代教育理念的要求,也不符合教育改革前进的步伐,因此在高中生物学实验教学中,我们必须要认认真真的思考如何引导学生的全面发展,结合素质教育进行教学。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 高中生物 实验教学 核心素养
如何在中职美术教学中进行核心素养教育
2020年 第12期 | 冯春霞 郑州艺术幼儿师范学校 河南450009
摘 要：核心素养是基础美术教育课程改革中提出的新理念、新方向和新目标。包含图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解五大方面,也标志着基础美术教育迈入了全新的发展阶段。因此,需要对其内涵进行深入的分析和解读。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 中职美术 核心素养 教育
