主管单位：北方联合出版传媒（集团）股份有限公司
主办单位：辽宁少年儿童出版社有限责任公司
国内刊号：CN 21-1428/G4
国际刊号：ISSN 1009-5780
邮发代号：8-8
创刊时间：2000年
刊物级别：省级、国内外公开发行
主要栏目：阅读理解、教学方法、文学与艺术、探索与交流、学术争鸣等。
收录网站：中国科技期刊数据库（维普）、万方数据知识服务平台（万方）等收录
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国内刊号：CN 21-1428/G4
国际刊号：ISSN 1009-5780
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在生活的高原上矗立起写作的高峰——《听听这“山芋腔”》荐评
《初中生写作》2022年 第9期 | 姜有荣 江苏省写作学会青少年写作委员会
摘 要：作文的“根”在生活,在对生活的定点扫描与注目凝视。作者只有扎根生活的土壤,才能“接地气”,从而使自己的作品枝繁叶茂,杂花生树。这里的生活,更多的是指作者熟悉的生活。因为只有对自己亲身体验着的生活,才会有真切的触感和痛感;作品只有给人以真切的触感和痛感,才能传递出作者心底的真气和热力。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 接地气 亲身体验 杂花生树 扎根生活 触感 痛感
【出 处】 《初中生写作》2022年 第9期 4-6页 共4页
孩子笔下的后疫情视角
《初中生写作》2022年 第9期 | 付秀宏 河北
摘 要：最近一段时间,我受聘两所初中学校为学生讲解和教授作文技法。前两天,我给同学们出了一个想象类的作文题目——变形记,同学们写作非常踊跃。其中,有不少同学写到了后疫情时代的抗体和疫苗,视角非常独特。令人意想不到的是,来自不同学校的两篇优秀习作独占鳌头,在这次想象大比拼中,都巧妙地融入了抗疫主流思想,可谓虚实结合,站位颇高。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 初中学校 主流思想 变形记 虚实结合 作文题目 习作 疫情 想象
【出 处】 《初中生写作》2022年 第9期 10-12页 共3页
把兴趣玩到极致的N种方式
《初中生写作》2022年 第9期 | 李喆 常清潭 翟俊杰 于丽爽 不详
摘 要：如果让你向大家介绍一下自己有何兴趣爱好,你一定能够不假思索地说出一二。但要让你进一步谈谈自己全身心投入兴趣爱好时都做过哪些尝试、创新、付出和努力,有没有在兴趣爱好中获得成功或满足感,抑或追求兴趣爱好的同时有没有使你成为更优秀的自己,让你站上人生更高的平台,并且还将继续坚持下去,许多人恐怕就难以侃侃而谈了。培养兴趣爱好,不要流于所喜爱事物的表面,不要浅尝辄止,而要把它当成完善自己人生的一个目标,当成人生要迈向的一个新的高度.
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 兴趣爱好 满足感 浅尝辄止
【出 处】 《初中生写作》2022年 第9期 26-29页 共4页
《初中生写作》2022年 第9期 | 姜有荣 江苏省写作学会青少年写作委员会
摘 要：作文的“根”在生活,在对生活的定点扫描与注目凝视。作者只有扎根生活的土壤,才能“接地气”,从而使自己的作品枝繁叶茂,杂花生树。这里的生活,更多的是指作者熟悉的生活。因为只有对自己亲身体验着的生活,才会有真切的触感和痛感;作品只有给人以真切的触感和痛感,才能传递出作者心底的真气和热力。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 接地气 亲身体验 杂花生树 扎根生活 触感 痛感
【出 处】 《初中生写作》2022年 第9期 4-6页 共4页
孩子笔下的后疫情视角
《初中生写作》2022年 第9期 | 付秀宏 河北
摘 要：最近一段时间,我受聘两所初中学校为学生讲解和教授作文技法。前两天,我给同学们出了一个想象类的作文题目——变形记,同学们写作非常踊跃。其中,有不少同学写到了后疫情时代的抗体和疫苗,视角非常独特。令人意想不到的是,来自不同学校的两篇优秀习作独占鳌头,在这次想象大比拼中,都巧妙地融入了抗疫主流思想,可谓虚实结合,站位颇高。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 初中学校 主流思想 变形记 虚实结合 作文题目 习作 疫情 想象
【出 处】 《初中生写作》2022年 第9期 10-12页 共3页
把兴趣玩到极致的N种方式
《初中生写作》2022年 第9期 | 李喆 常清潭 翟俊杰 于丽爽 不详
摘 要：如果让你向大家介绍一下自己有何兴趣爱好,你一定能够不假思索地说出一二。但要让你进一步谈谈自己全身心投入兴趣爱好时都做过哪些尝试、创新、付出和努力,有没有在兴趣爱好中获得成功或满足感,抑或追求兴趣爱好的同时有没有使你成为更优秀的自己,让你站上人生更高的平台,并且还将继续坚持下去,许多人恐怕就难以侃侃而谈了。培养兴趣爱好,不要流于所喜爱事物的表面,不要浅尝辄止,而要把它当成完善自己人生的一个目标,当成人生要迈向的一个新的高度.
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 兴趣爱好 满足感 浅尝辄止
【出 处】 《初中生写作》2022年 第9期 26-29页 共4页
