主管单位：安徽出版集团有限责任公司
主办单位：安徽时代漫游文化传媒股份有限公司
出版周期：月刊
国内统一连续出版物号：CN 34-1309/J
国际标准连续出版物号：ISSN 1674-6651
创刊时间：2009年
主办单位：安徽时代漫游文化传媒股份有限公司
出版周期：月刊
国内统一连续出版物号：CN 34-1309/J
国际标准连续出版物号：ISSN 1674-6651
创刊时间：2009年
-
投稿咨询：
袁编QQ：898565603 ；张编QQ：3555095919
-
稿件查询：
王编QQ：356725673 ；吴编QQ：1807295783
- 工作时间：早上9点——下午5点(周日除外)
当前位置:首页 > 学术展示
利用动画片培养幼儿社会情感能力的方法
作者：王晶晶
新疆石河子职业技术学院
摘要：《3—6岁儿童学习与发展指南》提出,幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程,并强调“良好的社会性发展对幼儿身心健康和其他各方面的发展都具有重要影响”由此可见,培养幼儿的社会情感能力十分重要。在信息化时代,动画片凭借其生动的画面、丰富的情节及鲜明的角色,成为幼儿喜爱的艺术形式之一。教师可以巧妙利用动画片,为幼儿的社会情感能力发展提供有效的引导与支持,帮助他们更好地适应未来社会的发展。 摘要译文
来源：
《时代漫游》 • 2024年10期 13-16，共4页
关键词：动画片; 学习与发展; 社会性发展; 健全人格; 巧妙利用; 幼儿身心健康; 社会情感能力; 培养幼儿
新疆石河子职业技术学院
摘要：《3—6岁儿童学习与发展指南》提出,幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程,并强调“良好的社会性发展对幼儿身心健康和其他各方面的发展都具有重要影响”由此可见,培养幼儿的社会情感能力十分重要。在信息化时代,动画片凭借其生动的画面、丰富的情节及鲜明的角色,成为幼儿喜爱的艺术形式之一。教师可以巧妙利用动画片,为幼儿的社会情感能力发展提供有效的引导与支持,帮助他们更好地适应未来社会的发展。 摘要译文
来源：
《时代漫游》 • 2024年10期 13-16，共4页
关键词：动画片; 学习与发展; 社会性发展; 健全人格; 巧妙利用; 幼儿身心健康; 社会情感能力; 培养幼儿
