面向文旅新业态的职业院校数智文旅人才培养逻辑改革
孟庆龙
吉林工程技术师范学院
摘要:职业院校是培养技术技能型文旅人才的主阵地,其现有人才培养模式已较难满足新业态对人才的需求。本文基于产业升级、职业教育改革与人才供需适配三重维度,系统剖析数智文旅人才培养的底层逻辑,梳理当前职业院校人才培养在培养定位、课程体系、教学模式、产教协同等方面的现实挑战,结合文旅数智化转型的行业特征与职业教育类型属性,构建适配文旅新业态的数智文旅人才培养改革框架,以期为职业院校文旅专业转型升级和文旅产业高质量发展提供人才支撑与理论参考。
基金资助: 2026年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题“面向文旅产业数智化转型的职业院校数智文旅人才培养模式改革研究”,项目编号为2026ZCY329;