加入收藏|设为首页|联系我们

主管:海南省文体厅         主办:海南出版社

《教师》

国内刊号:46-1072/G4   国际刊号:1674-120X

投稿邮箱:zzsbjb2006@163.com
刊名: 教师
       Teacher
主办:  海南出版社
周期:  旬刊
出版地:海南省海口市
语种:  中文;
开本:  16开
ISSN: 1674-120X
CN:   46-1072/G4
邮发代号: 42-351

历史沿革:
现用刊名:教师
创刊时间:1984

  • 投稿咨询:
    袁编QQ:898565603 ;张编QQ:3555095919
  • 稿件查询:
    王编QQ:356725673 ;吴编QQ:1807295783
  • 工作时间:早上9点——下午5点(周日除外)

当前位置:首页 > 学术展示

“互联网+”思维对教师培训的启示

【作者】 王庭宇; 

【机构】 长沙教育学院; 
【摘要】 <正>一、“互联网+”思维“互联网+”这个概念于是2012年在企业界首次提出的,与2007年出现的“互联网化”概念一脉相承,强调互联网与各传统产业进行跨界深度融合。2015年3月,李克强总理在政府工作报告中提出,“制定‘互联网+’行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场。”二、“培训+”时代“互联网+”思维对教师培训提供了重要启示,引领教师培训进入“培训+”时代。教师“培训+”,是“新常态”下的教师培训转型升级的方向和标志。什么是 更多还原
【关键词】 物联网; 政府工作报告; 国际市场; 高管团队; 世界咖啡; 李克; 学习周期; 拓展训练; 中国企业家; 高端项目; 


本站:杂志协同采编平台【官网】 · 版权所有:《教师》杂志社·本平台信息来源于网络公开信息和社内征稿函。如有异议,可来函告知!