《科海故事博览》

中学班主任管理工作的策略和艺术

录用期刊：《科海故事博览》2019年第8期

【摘 要】：班级是中学生成长进步的主要课堂，是他们发展个性、完善自我的平台，也是中学生体验社会生活的重要场所。班级管理水平的高低，直接影响着学生对班级的印象和参与集体活动的积极性，从而进一步关系到中学生的个性全面发展。要提升班级管理的实际质量，就要讲究班主任管理策略和管理艺术，改进班级管理的模式。在班级管理实践中，许多中学班主任还不能做到结合班级实际，采取有针对性的管理策略。

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