《苍宇万象——祥云》(2)孟宪德
《空间物语之二》(3)池颖红
《林场的清晨之九》(4)方亮
《柏林的清晨》(5)洪峰
《大海系列之十一》(6)魏毅
《安德列·德朗与大卫·霍克尼》(7)张恒
《尼采来到梵高的世界》(8)刘维维
《岛》(9)薛欣
当代插画艺术中水彩语言的情感表达(10)郭丽娟;张玉新
《品味文化-2》(10)黄文卿
城市河道景观中文化共生的营造方法(13)曹加杰;王星皓
马克·夏加尔绘画构图研究——以《我与村庄》为例(16)王未
古典绘画艺术的美学形式分析研究综述——以《雅典学院》为例(18)王为为
手工艺在芬兰设计中的产生和发展研究(20)邱佳佳;周晓峰
视觉传达设计中公共艺术的表现探究(22)宋文含宇
工艺的多重属性——浅析釭灯的实用性、艺术性与科学性(30)徐扬
从何红舟《桥上的风景》中感受油画的构成美(32)丛婷婷
摭析《自叙帖》的浪漫主义(34)曹斌
从“竹榻蒲团”到“自家了得”——当下满族音乐传承的“被动”与“主动”之思(44)于淑梅
巴洛克时期小提琴音乐演奏的主要特征(50)韩岩岭
从北宋市井文娱活动看我国古代艺术管理(52)韩超;隋欣
后现代语境中艺术设计审美范式的转向(54)林珍香;戴陈丽
浅谈上党“八音会”的传承与保护(58)刘晓云
大学生校园艺术节的思考与创新(62)王梓懿
时代美学特征视域下的声乐艺术分析(64)周双
民歌改编钢琴作品的欣赏与研究(66)倪晓云
音乐与文学的邂逅(68)北村香织
仇英《桃源仙境图》神仙境界的成因(70)王浩冉
静动态图像时代的视觉审美(74)吴佳澳
琴声里的“艺术情感”(76)毛慧慧
方琼古诗词歌曲音乐会的艺术呈现(78)徐晓燕
敦煌壁画色彩的艺术特征研究(80)王继伟
钢琴演奏触键在不同音乐时期的特征分析(85)于亚男
《回转酒徒》教学实践后引发的思索(90)贾鼐
中国音乐教育哲学研究的理论基础及发展(92)李睿
中国传统音乐审美教育的重要性(94)黄文君;隋欣
中国古典舞身韵在教学训练中的价值(96)薛文博
艺术通感在中国钢琴作品演奏与教学中的应用(98)范晶晶
对当代理工科大学生合唱教育的思考(100)白一平
基于Keynote在艺术设计专业课程中的实践探索(102)孙慧良
捕捉传统的永恒价值——谈古典主义时期钢琴演奏风格对钢琴教学的启示(104)王晨曦
数字媒体艺术设计教育中的创新思维及发展趋势探究(106)王语欣
《小宇宙》153教材对现代钢琴教学的启迪(108)曾颖
剧院管理与艺术管理之间的耦合关系(118)范金铭;隋欣
钢琴曲《十面埋伏》的艺术特征及演奏技巧(120)庞博
民族声乐教学对美声唱法的借鉴与融合(122)高鹏飞
肢体语言在声乐舞台表演中的作用研究(124)肖金勇
素描在油画中的作用(126)赵治武
美声唱法如何唱好汉语歌曲(128)杨凤玲
艺术管理专业人才培养的对策与方法(130)王雨婷;隋欣
钢琴演奏中触键技巧对音色的影响(132)周婷婷
商业展示设计中“多媒体的运用与发展”(134)唐春娇
公益广告的德育与美育功能研究(140)杨蜜;时芸
国画技法与青花陶瓷装饰的融合研究(142)李琳
媒介融合语境下的民俗艺术传播——以皮影艺术为例(147)赵然
舒曼套曲《狂欢节》op9的演奏及版本探索(150)吴丽丽
舞台剧化妆造型的探索与实践(156)董嫣
武乡“开花调”的音乐学分析(158)李雨轩
民族声乐作品中钢琴伴奏版本多样化问题(162)李伦
《山海长寿山写生》(165)李岗