《向导(学术研究)》2023年 第2期 | 乔华武 安徽省安庆市望江县第四中学 246230
摘 要:日新月异的信息技术对传统高中化学教学产生了巨大的冲击,信息时代的号角已经吹响,如何让信息技术更好地为高中化学教学的变革与创新服务,是信息时代高中化学教学变革与创新迫在眉睫的问题!随着信息时代的到来,本文结合高中化学教学实践,通过探究信息技术对于高中化学教学变革与创新问题,研究利用信息技术如何上好高中化学课,激发学生创新思维。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育
【关键词】 信息技术;高中化学;教学探究
科学学科项目化学习中学生信息素养的培养策略初探
《向导(学术研究)》2023年 第1期 | 李峰杰 上海市浦东外国语学校东校 201206
摘 要:信息素养是创新能力的基础,属于科学素养的一部分,是学生未来适应社会的必备能力。信息素养随科学大观念的进展而形成,项目化学习的问题解决模式是培养学生信息素养的主要路径。在项目化学习中通过各种教学活动提高学生有效信息的获取能力、对信息价值的判断能力以及运用信息解决问题的能力,从而促进学生信息素养的发展。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育
【关键词】 信息素养;项目化学习;科学大观念
参考文献:
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