加入收藏|设为首页|联系我们

主管:重庆市教育委员会         主办:重庆师范大学

《地理教育》

国内刊号:50-1089/K   国际刊号:1005-5207

中国知网数据库(CNKI)全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊
中国万方数据库全文收录期刊
中国龙源数据库全文收录期刊
投稿邮箱:zzsbjb2006@126.com                  zzsbjb2006@163.com
更多
更多
YZ-20191019258(张淑霞) 已录用
YZ-191018247(姚瑶) 已录用
YZ-191018715(王利娟、倪超) 已录用
YZ-190101715(周大双) 已录用
YZ-190101710(王治程) 已录用
投稿需知更多
(1) 请直接在本站在线投稿,编辑会及时处理(请您投稿时准确填写您的联系方式,以便稿件录用和杂志出刊后及时与您联系) zzsbjb2006@126.com , zzsbjb2006@163.com ) (如需代笔请联系编辑)。 (2) 不违反宪法和法律,不损害公共利益。 (3) 是作者独立取得的原创性、学术研究成果,不侵犯任何著作权和版权,不损害第三方的其他权利;所有来稿必须通过检测,文字复制比必须低
往期目录更多
2015年 第A02期目录
课改热线
(1)高中自然地理课程资源的开发利用
陈超梅;陈施然;陈祥娥;王小禹
(3)高中生地理学习兴趣培养初探
王吉者
(5)中学地理情感态度与价值观教学文献综述
张雪晴;张卫青
(7)中学地理灾害教学提升学生生存技能的探讨
黄帅
(9)播种生活素养 收获快乐地理
秦晓敏
(11)六谈培养学生地理学习兴趣的策略
李国蓉
(12)让生活教育之光点亮地理课堂
邬官虎
(14)初一地理课堂有效教学探讨
黄荣瑜
(16)论地理教学中的海洋教育
吴洁
(17)体味教学中的智慧
王欢
教法新探
(18)探析教学方法设计原则
候婉晴;代晨阳
(19)生动体验 愉悦践行
谢萍
(21)高效课堂之浅谈高一地理“导学案”教学
罗辉
(23)地理课堂中有效教学方法探析
张强[1];祁天娟[2]
(25)角色扮演法在地理课堂中的应用初探
林茹琴
(27)支架式教学的探索与实践
马文华
(28)案例学习促进课堂的高效性
刘得云
(29)地理体验式学习初探
文显敏
(30)打造“问题”导学模式 构建高效地理课堂
张玉玲
(31)地理校园考察活动的有效尝试
张建国
(33)浅谈地理课堂几种常用导学方式
邓广峰
(34)初中地理“五环”目标教学实践
沈永红
(36)翻转课堂的实践与反思
康会娟
(37)翻转课堂如何有效促进学生自主学习的思考
于常亮
(38)艺术班地理教学策略初探
冯广飞
(39)小学数学小组合作学习的探究
刘会玉
媒体创意
(40)高中地理微课教学助长学生创新思维新发展
刘振泉;姚智君
(41)浅谈Stellarium在高中地理天文教学中的运用
贺志康
(43)初探地理课堂可视化教学
严俊
(45)让师生沟通踏上信息高速公路
林淑华
(46)看动画 绘简图 学地理
武慧
(48)运用知识结构图,提高地理课堂学习时效性
张敏
(49)开展地图教学 提高教学效率
刘琼
(50)如何在高中地理教学中开展地图教学
臧玉宝
(51)有关“微课”制作的几点思考
秦冉冉[1];杨天来[2]
教研放谈
(52)中学开设GIS社团初探
刘玉安;李茂燕;刘培培
(53)浅析乡土教学实践中地理学习能力的培养
谢福敏
(55)创有效地理教学情境,促“教”“学”更加和谐
杨如树;黄榕青
(57)浅谈生活素材在初中地理教学中的作用
张文颖
(58)打造诗情画意的地理课堂
祝廷远
(60)流行元素融入地理教学,打造时尚趣味课堂
樊洁
(61)创设生活化地理问题情境措施的探讨
晏翠翠;朱永恒
(62)例谈高效地理课堂的六大行动策略
邓平江
(63)巧妙切入问题是高效课堂的关键
李艳
(64)我校实施“卓越课堂”模式的思考与建议
黄辉平
(65)高中新课程人文地理知识及教学的主要特点
戴景阳
(66)课堂教学环节中探究问题的设置
夏燕
课堂创新
(67)“热力环流形成的原理”教学过程
王莹莹
(69)“工业区位因素与工业地域联系”教材分析
胡亚静[1];张卫青[2]
(71)运用人口普查知识辅助初中地理“众多的人口”教学
刘鹏
(72)“区域农业发展——以我国东北地区为例”教材分析(人教版)
杨茂林[1];张卫青[2]
(74)“气候特征描述”案例教学设计
唐昌彪
(75)“流域的综合开发——以美国田纳西河为例”教材分析
孔学如
(77)“区域工业化与城市化进程”教学设计(湘教版)
李会志
(78)“荒漠化的危害与治理”教材分析(湘教版)
周旸[1];张卫青[2]
(80)“水循环和洋流”教学设计
王桂
(81)“城市化过程对地理环境的影响”教材分析(湘教版)
崔晓燕
(83)“工业的区位选择”教材分析
赵明锋
(84)一次同课异构活动的收获与反思
康会娟
(86)高中地理第一课活动设计
曾清
(87)“世界的语言和宗教”教学设计
凯维翰
(88)“区域农业的可持续发展——以美国为例”教学反思
张小艳
(89)“锋与天气”教学设计
李京金[1];张卫青[2]
复习指南
(90)浅析中学地理教师原创地理试题命制的意义
张亚平[1];袁儒晟[2]
(92)2014年高考广东地理试题评析
张华龙;翟禄新;陈娜娜
(93)新课程理念下构建地理专题复习的有效课堂
张颖平
(95)2014年重庆市某区高考地理学科考生水平评价及教学建议
廖晓菲[1];王勇[1];黄瑞[2]
(97)如何应对初中地理知识在学业考试中的体现
刘洪湛
(98)打造区域地理复习的高效课堂
崔高平
(99)对2014年重庆地理卷第8~10题的商榷
王昌荣
(100)气候类型疑难问题解析
李旭强
学术展示更多
地转偏向力问题的再思考
《地理教育》2015年 第A02期 | 易国堂 许仁田 吴瑜   湖北省十堰市郧阳中学 442000
摘 要:神奇的地转偏向力问题一直是高中地理教学的疑难点。一位青年教师谈到困扰多年的地转偏向力只改变方向不改变速度的问题总算给学生有了说法,因为请教物理教师得到只改变方向不改变速度的运动只能是圆周运动。于是该青年教师霍然开朗,地球是球体,在地球上做水平运动,无论朝哪个方向,都是做圆周运动。另一位教师反问道,在赤道地区做水平运动也是做圆周运动,为何不改变方向?
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 地转偏向力 圆周运动 高中地理教学 青年教师 物理教师 速度 地球 学生
【出 处】 《地理教育》2015年 第A02期 102-102页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
  • 输入文章编号:
更多
刊名: 地理教育
       Education of Geography
主办:  重庆师范大学
周期:  月刊
出版地:重庆市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1005-5207
CN:   50-1089/K
邮发代号: 78-19

历史沿革:
现用刊名:地理教育
创刊时间:1980

版权声明

     请各位投稿作者注意,凡是投稿本站正在审核期的文章,请勿一稿多投,审稿期一般1-3个工作日,作者可以随时在本站上输入文章编号查询稿件审核情况。稿件录用后,我站在通知作者的情况下有权适当修改文章,以便适应期刊的定位要求。

     

联系我们
  • 投稿咨询:010-59792835
  • 稿件查询:010-597928362850859359
  • 工作时间:早上9点——下午5点(周日除外)
更多
发行:【官方】杂志征稿平台 · 版权所有:《地理教育》杂志社