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《天津市教科院学报》

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筑牢师德建设的教育基础——教师职业道德教育有效性的逻辑前提探论 (5)庞学光;曾凤琴
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教育发展研究
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教育法治研究
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高等教育研究
一流学科建设的战略模式研究 (49)张丽
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职业教育研究
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高职学校计算机专业课程思政建设的实践探究 (70)郎振红
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高职学校计算机专业课程思政建设的实践探究
《天津市教科院学报》2019年 第2期 | 郎振红   天津电子信息职业技术学院 天津300350

摘 要:专业课课程思政的改革与建设是高职院校变革教育理念、践行专业课工具理性和思想政治教育的价值引领相统一、构建大思政教育教学新模式、实现立德树人教育目标的必然趋势。文章从课程思政的内涵以及与思政课程关系的分析作为切入点,阐述了课程思政与思政课程之间的辩证统一性,在挖掘并梳理理工学科专业课课程思政建设特点的基础上,以计算机专业核心课程为例,分别从课程培养目标、教学内容、案例选取、考核方式、教学方法与课程教材等六个方面阐述专业课课程思政建设方案。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 课程思政 计算机专业课 高职 数据库设计 建设实践
【出 处】 《天津市教科院学报》2019年 第2期 70-77页 共8页
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