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双线组织单元结构下初中语文高效教学对策
作者：张晶
摘 要：语文新教材的双线组织单元结构形式比较明显,教师需要依托教材针对性地开展教学活动,精准定位教学目标,实现协同发力。本文结合双线组织单元结构的基本内容,深入分析初中语文运用双线组织单元结构实现协同发力的要求、意义和具体对策,以期为全面发展学生的核心素养,加快初中语文教学改革进程提供理论参照。
作者：张晶
摘 要：语文新教材的双线组织单元结构形式比较明显,教师需要依托教材针对性地开展教学活动,精准定位教学目标,实现协同发力。本文结合双线组织单元结构的基本内容,深入分析初中语文运用双线组织单元结构实现协同发力的要求、意义和具体对策,以期为全面发展学生的核心素养,加快初中语文教学改革进程提供理论参照。
