主管单位：中共黑龙江省委奋斗杂志社
主办单位：中共黑龙江省委奋斗杂志社
出版地区：黑龙江
出版周期：月刊
国内统一连续出版物号：CN 23-1547/D
国际标准连续出版物号：ISSN 2096-9406
创刊时间：1987年
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出版地区：黑龙江
出版周期：月刊
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创刊时间：1987年
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教育强国龙江行局长访谈之三——专访大庆市教育局局长高树才
无0003-0005
教育强国龙江行局长访谈之四——专访伊春市教育局局长代轶欧
无0006-0007
大方之家
教育家精神的时代内涵
朱永新0008-0009
全面加强新时代教研工作为教育强国建设提供有力支撑
王嘉毅0010-0013
视点聚焦
人工智能时代教育的变革与坚守
苑志慧0014-0016
利用AI提升高中地理课程实施效能
那静 张妍娜0017-0022
数字化赋能体育锻炼标准的探索与实践
杨肖彤 李明星0023-0026
教研前沿
课程丰实生命成长 深耕不辍“紫冰花”开——哈尔滨市实验学校“紫冰花”课程开发与实践探索
郝岚0027-0030
信息技术与地理教研的融合实践探究
赵秀波 付珊珊0031-0032
提升课程领导力 绘就育人新蓝图——黑龙江省佳木斯市第三中学“润心”课程建设实践探索
尹爱军0033-0037
创建以“资源库”建设为核心的森林学校智慧校园
杨爽 徐君0038-0042
一校一品
构筑新课程体系 践行生本理念打造全面发展新样态
王有和0043-0046
追求自然 返璞归真
刘丽环0047-0050
名师工作室
“蓓蕾”初绽向阳生“头雁”领航追光行——哈尔滨市师范附属小学校“王蕾语文名师工作室”建设与成长
王蕾
0051-0054
名师引领明方向 携手并肩共成长——绥化市小学语文伊立波名师工作室的创立与成长
伊立波0055-0057
成果展窗
构建“五主”课堂教学模式 把课堂还给学生
郭云鹏0058-0061
传道授业
“比较阅读法”在高中语文教学中的应用研究
赵伟伟0062-0063
字斟句酌 解锁文字背后的育人之道
佟金亮064-0066
让学生感受与思考——高中语文必修上《我与地坛》教学案例评析
张显辉0067-0070
博物馆情境在“青铜器与甲骨文”一课中的应用研究
杜建斌0071-0072
无0003-0005
教育强国龙江行局长访谈之四——专访伊春市教育局局长代轶欧
无0006-0007
大方之家
教育家精神的时代内涵
朱永新0008-0009
全面加强新时代教研工作为教育强国建设提供有力支撑
王嘉毅0010-0013
视点聚焦
人工智能时代教育的变革与坚守
苑志慧0014-0016
利用AI提升高中地理课程实施效能
那静 张妍娜0017-0022
数字化赋能体育锻炼标准的探索与实践
杨肖彤 李明星0023-0026
教研前沿
课程丰实生命成长 深耕不辍“紫冰花”开——哈尔滨市实验学校“紫冰花”课程开发与实践探索
郝岚0027-0030
信息技术与地理教研的融合实践探究
赵秀波 付珊珊0031-0032
提升课程领导力 绘就育人新蓝图——黑龙江省佳木斯市第三中学“润心”课程建设实践探索
尹爱军0033-0037
创建以“资源库”建设为核心的森林学校智慧校园
杨爽 徐君0038-0042
一校一品
构筑新课程体系 践行生本理念打造全面发展新样态
王有和0043-0046
追求自然 返璞归真
刘丽环0047-0050
名师工作室
“蓓蕾”初绽向阳生“头雁”领航追光行——哈尔滨市师范附属小学校“王蕾语文名师工作室”建设与成长
王蕾
0051-0054
名师引领明方向 携手并肩共成长——绥化市小学语文伊立波名师工作室的创立与成长
伊立波0055-0057
成果展窗
构建“五主”课堂教学模式 把课堂还给学生
郭云鹏0058-0061
传道授业
“比较阅读法”在高中语文教学中的应用研究
赵伟伟0062-0063
字斟句酌 解锁文字背后的育人之道
佟金亮064-0066
让学生感受与思考——高中语文必修上《我与地坛》教学案例评析
张显辉0067-0070
博物馆情境在“青铜器与甲骨文”一课中的应用研究
杜建斌0071-0072
