支持多元表征,解码"一百种语言"
《动漫界》编辑部 张若筠 周浩4
支持多元表征,解码"一百种语言"
借助无边界游戏推动幼儿表征能力进阶
周立波4-5
整合视域下幼儿表征活动中的教师支持策略研究
严佳妮5-7
如何读懂孩子的"一百种语言"
周浩7-9
专家之谈
教育公平视域下学前教育资源配置的县域比较与优化策略
李端姿10-15
鼓幼·儿童生活历
以儿童生活历为突破口,促教师课程领导力提升
解金凤16-17
教研现场
生命教育理念下的幼儿园亲自然活动实践与探索
高婵18-20
种植活动融入幼儿园食育课程的实践探索
吴铭21-22
聚焦劳动品质,探寻"真劳动"
曹君妍23-24
"三JU"策略促进幼儿良好生活习惯养成
刘丽芳25-27