小学科学教学中课程资源的开发与利用研究
李寒竹
江苏省苏州市高新区苏州学府实验小学校
摘要:本文主要以小学科学教学中课程资源的开发与利用研究为重点进行阐述,结合当下小学生科学课程实际学习情况为依据,首先分析小学科学课程资源开发的背景,其次从"开发户外自然资源,激发学生学习兴趣;创设家庭教育平台,延伸课程资源教学空间;通过互联网技术,提高课程资源开发效果"几个方面深入说明并探讨小学科学教学中课程资源的开发与利用的有效思考,进而强化科学课程资源开发与利用的效果,旨意在为相关研究提供参考资料。
关键词: 小学科学;课程资源;开发利用;有效思考;