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《教师》
国内刊号:46-1072/G4 国际刊号:1674-120X
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版权信息
主办单位:海南出版社
主管部门:海南省文体厅
出版周期:旬刊
ISSN:1674-120X
CN:46-1072/G4
出版地:海南省海口市
语种:中文
开本:16开
邮发代号:42-351
创刊时间:1984
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中小衔接家校共育之“整体架构”研究
李延彬
广东省广州市真光中学
摘要:随着国内教育的飞速发展,中小衔接阶段的问题也日益突出。如何解决在这样一个承前启后的重要阶段出现的问题,家校协同共育正是最全面、最有效的解决方式。文章从分析中小衔接家校共育存在的主要问题入手,尝试站在中学的角度以搭建中小衔接家校共育的"整体架构"为解决途径,为中学做好衔接阶段的家校共育工作提供一些合理参考。
关键词:中小衔接; 家校共育; “整体架构”;
分类号:G636
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