加入收藏|设为首页|联系我们

主管:中华人民共和国教育部         主办:教育部学校规划建设发展中心、吉林省教育发展研究院

《中小学老师培训》

国内刊号:22-1214   国际刊号:1030-1998

投稿邮箱:zzsbjb2006@163.com
主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:教育部学校规划建设发展中心、吉林省教育发展研究院

国内统一刊号:CN  22-1214

国际标准刊号:ISSN  1030-1998

  • 投稿咨询:
    袁编QQ:898565603 ;张编QQ:3555095919
  • 稿件查询:
    王编QQ:356725673 ;吴编QQ:1807295783
  • 工作时间:早上9点——下午5点(周日除外)

当前位置:首页 > 学术展示

英语必修教材写作版块特点分析
王伟红
西安外国语大学英语教育学院
摘要:人教版高中英语必修教材2003年开始使用,使用范围较广。本文以该教材写作版块为研究对象,采用内部评价法,立足教材内容,评价教材本身的合理性和有效性。教材具有选题较广泛、多技能融合、注重过程教学法等优点,但也存在着未能充分关注学生的思辨能力、忽视学生的差异性等不足。基于此,在实际教学中,教师应树立正确的教材观,批判地看待教材,将诊断性教学与靶向性教学相结合,创造性地使用教材,培养学生的思辨能力和独特性,提升学生的英语写作能力。
关键词: 人教版;高中英语必修教材;内部评价法;英语写作能力;
本站:杂志协同采编平台【官网】 · 版权所有:《中小学老师培训》杂志社·本平台信息来源于网络公开信息和社内征稿函。如有异议,可来函告知!