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《双语学习》

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学生对大学英语课堂小组活动态度的调查与研究
王昕胡照
西南财经大学经贸外语学院西南财经大学经贸外语学院 四川成都
摘要:小组活动是合作学习理论在课堂教学中的具体体现,对于加强学生互动交流,促进学生自主学习和合作学习都是很有效的途径。笔者通过问卷调查和访谈的形式了解学生对现行课堂小组活动的态度情况,从中发现存在的问题并提出了切实可行的解决对策,目的在于促进小组活动在大学英语课堂的有效实施。 
关键词:合作学习;小组活动;有效实施;
专辑:文史哲; 教育与社会科学综合
专题:外国语言文字

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主办单位:中国对外翻译出版公司
刊  期:月刊
创刊时间:2003-01-01

国内统一刊号:11-4802/G4

国际标准刊号:1671-6280

语种:中文
开本:大16开


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