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刍议平板电脑支持下的小学英语课堂的有效性——以三年级单元复习课Colours为例
《疯狂英语:教学版》2017年 第3期 | 彭春柳 广东省广州市荔湾区教育发展研究中心
摘 要:在英语课堂教学中合理利用平板电脑,可以激发学生的学习兴趣,调动学生的多种感官;利用平板电脑开发丰富的教学资源,可以满足学生自主学习和分层学习的需要;平台系统还可以及时为教师提供学生的学习结果反馈,并为师生提供互动、交流、评价的平台。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 平板电脑 情境交际 资源开发 能力提升
【出 处】 《疯狂英语:教学版》2017年 第3期 1-5页 共5页
变更情况:原:《疯狂英语:阅读版》
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主办单位:江西教育出版社有限责任公司
刊 期:月刊
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