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《教育观察》

国内刊号:45-1388/G4   国际刊号:2095-3712

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目录
高校思想政治教育
高校思想政治教育优秀传统文化涵养培育大学生道德价值观李永玲;3-4
网络时代大学生社会主义核心价值观教育的路径探析艾贤明;李媛媛;晋婷婷;5-6
网络环境下高校思想政治教育面临的机遇与挑战成思思;7-8
中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的路径探讨郑炜;9-10
大学精神与高校思想政治教育——以“桂工精神”为例刘术刚;邓欣;11-12+43
高校思想政治工作向继续教育领域延伸的理论研究武玉梅;石浩淼;文明明;韩宝君;孟令旸;孙泰来;13-14+43
“思政沙龙”学生理论骨干进课堂的探索与实践——以广西工商职业技术学院为例林勇灵;15-16就业与创新创业教育
新时代大学生的敬业观培育郭雅菲;王小琴;17-18
高校毕业生就业难原因分析黄晶晶;19-20+29
“三全育人”背景下的大学生职业生涯规划教育张慧慧;孙小龙;余帆;21-22+29
校友资源助力高校就业指导工作的探索余帆;23-24高教管理
地方本科高校学生团队导师制建设李权玺;25-26
生物医学工程专业医疗设备管理与维护方向核心课程群建设探究——以长治医学院为例李娜;牛帅;毕浩宇;27-29
基于技术应用能力培养的“医疗产品导论”课程建设孙怀远;廖跃华;杨丽英;丁立军;张东衡;30-31+40大学教学方法
高校双语课程教学的改革实践——以“MATLAB在物理中的应用”为例王红;32-33+40
大数据背景下语料库在英语教学与科研中的应用徐剑波;34-35
“沉浸式”教学在世界现代史教学中的应用江翎;36-37
信息技术在化学师范生教育实习中的应用探索左玉;李鹏鸽;高晓丽;赵唯园;杨柳;38-40
同伴教学法在大学物理应用中遭遇的困难与应对措施徐勋卫;贺兵香;41-43
翻转课堂教学模式在园林美学课程教学中的运用肖炜;林杨;44-45+54
音乐教师在高校阶段学习的不足及展望董一帆;46-47+54
案例引领的翻转课堂教学模式在高等数学教学中的应用——以“定积分的几何应用”为例艾莉萍;48-49教改工程
新媒体环境下的大学英语翻译教学实践代丽英;50-51
大学英语教学中学生跨文化交际能力的培养赵璟;52-54
现代教育技术与高校数学教育的有效整合赵春芳;55-56
高校数学建模课程教学方法的改革创新罗志坤;孟秦;57-58+71
大学语文课程应用文写作教学方法探讨成立;59-60
提高工程力学课堂教学质量的研究与实践李清禄;61-62应用型人才培养
基于“G-P-U-E”融合的应用型本科院校旅行社经营管理教材编写唐彰元;63-64
应用型本科与中职衔接的人才培养探究——以北部湾大学为例冯子芳;65-66+71
“大思政”理念下应用型高校的思政教育改革郜晨;67-68+78
应用型高校思想政治理论课企业化课堂管理的实践朱春花;69-71
应用型高校理工类学生思政课学习现状初探米晓娟;72-73+78实习实训教学与基地建设
高职院校小学数学教育专业实践教学改革探索宋丽雅;74-75
创新创业背景下民办高校实践实训基地建设的实践与反思刘蕾;76-78
翻转课堂结合CBL教学模式在中西医结合妇科内分泌疾病临床实习带教中的应用白蕊;陈文辉;陈睿;黄秋姮;李双蕾;王妍;陈莉;翟琳娜;79-80+92
勘查专业古生物地层学课内实验教学的思考初建朋;杨依舟;李宗霖;陈宗霞;81-82+92高等职业教育_思想道德教育
高职院校大学生劳动观培养途径的探索黄绍光;韦文业;83-84+89高等职业教育_教师队伍建设
高等职业院校青年教师授课方法与技巧探讨马蓓;85-86高等职业教育_专业建设
从GPS到GNSS的职校课程改革探讨毛远芳;刘晓燕;87-89
“互联网+”高职课堂教学评价的研究与探讨杨桂云;马世强;90-92
“1+X”证书制度试点背景下的数字媒体应用技术专业人才培养模式崔丽;93-94
高职汉语专业基础课程与学生职业能力培养融合教学探究覃晋;张秀珍;95-96
基于生命教育视角探究高职院校大学语文课程文化育人功能李莉;97-99高等职业教育_学校管理及教材编写
高职院校内部治理的困境及路径优化朱岳坤;左国平;100-101+117
高职医学检验技术专业“无机化学”校本教材编写策略赵丹萍;102-103+117
浅谈旅游专业校本教材的开发建设——以《济源市旅游基础知识》编写为例张明明;104-105
“诊改”驱策下高职院校资助育人的困境和对策韦柳婷;莫丽娜;韦伟;106-108中职论坛
工匠精神视域下中职会计电算化人才培育任敬怡;109-111
现代学徒制背景下中职学校德育工作现状调查与分析李吓琴;黄晓丽;112-114
中职电子商务专业“以赛促教”的人才培养教学模式探索黄维玲;115-117
“中国制造2025”背景下工匠精神融入中职学校德育的策略韦美萍;118-119+139
中职学生数学学习自我效能感低下的原因及对策尹春丽;120-121
基于岗位能力的中职仓储作业实务课程教学质量评价改革胡倩;122-123+139
中职德育课堂教学应用信息技术的价值追求及应对黄晓丽;124-125+127
中职声乐教学中作品情感的把握刘华琼;126-127
广西职教师资队伍现状调查研究黄天昌;韦慧满;128-129教育广角
基于视觉传达设计理论的地方特产包装设计杨玫;130-131
成人经验学习圈构建策略探究张旭;隋丹妮;132-133+136
马斯洛需要层次理论视角下职教师资本科生就业意识唤醒策略周驰亮;134-136
高校人才培养对新时代东北振兴的作用白冬梅;137-139
抖音在大学生中的流行现状分析周静芝;王观荣;梁俪瑜;潘华纬;140-141+144
海警勤务保障类课程教学探讨沈宏益;张福泰;142-144
城镇化进程中的团结融合—《少数民族流动儿童的城市社会融入问题与对策研究》书评王学男;2+145

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应用型高校理工类学生思政课学习现状初探
米晓娟

山西应用科技学院

摘要:思政课是立德树人的关键课程,对学生成长意义重大,中央要求高校思政课教育做到全国高校所有学生全覆盖。但应用型高校理工类学生由于受到教育背景特殊、思政课学习动力不足,加之教师在教学中发力不够等因素的影响,在思政课学习中存在感、获得感不强。对此,学校要加强"思政课程"和"课程思政"教育教学顶层设计,教师要改进教学模式,学生要转变学习观念等,使思想政治理论课教学效果真正凸显,提高大学生的综合素质。 

关键词:应用型; 理工类高校; 思政课;

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  • 曾用刊名:教育观察(上旬刊);教育观察(上半月)

    主办单位:广西师范大学出版社

    出版周期:周刊

  • ISSN:2095-3712

    CN:45-1388/G4

    出版地:广西壮族自治区桂林市

    语种:中文

    开本:16开

    邮发代号:48-216

    创刊时间:2012

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