加入收藏|设为首页|联系我们

主管:国家体育总局         主办:中国体育报业总社

《体育画报》

国内刊号:11-1419/G8   国际刊号:1102-879X

投稿邮箱:zzsbjb2006@163.com
更多
更多
已录用20241220010(陈丽群 王宾 张)
已录用WCYKWL202501187(胡博旻)
已录用JX2024015713(武夏梦)
已录用20240815(任 扬)
已录用XSX202408091(南通 王卫东 张明)
投稿需知更多
(1) 准确填写您的联系方式,以便稿件录用和杂志出刊后及时与您联系 ( 如需咨询其他问题,请联系客服人员 )。 (2) 不违反宪法和法律,不损害公共利益。 (3) 是作者独立取得的原创性、学术研究成果,不侵犯任何著作权和版权,不损害第三方的其他权利;所有来稿必须通过检测,文字复制比必须低于用稿标准,引用部分文字的要在参考文献中注明;署名和作者单位无
往期目录更多
论我国体育教练员供给侧结构性改革(1)刘兵
竞技参赛理论讲座
运动员参赛过程中心理干预的误区与对策(4)石岩
战役性赛事期间恢复与训练的基本特点(7)胡亦海
张博士心理咨询室
“运动激情”对运动员重大比赛竞技表现的促进作用(11)张忠秋
运动生化监控
血清酶与运动员身体机能评定(13)伍淑凤
有氧氧化供能系统与运动能力(15)林文弢;赵芳芳;宋雪
科学训练与管理
我国运动员里约热内卢奥运会参赛环境及应对措施(17)董良山;王斌;叶绿;卜姝
7~8岁游泳运动员仰泳打腿训练方法(21)李慧;黄卫
山东省大学生足球比赛(校园组)制胜因素分析(25)刘鸿滨;姜付高
青少年沙滩排球运动员技战术训练调查与分析(30)王红英;刘冰
提高沙滩排球运动员大力跳发球成效的训练方法(32)孙治野;王红英
中国男子重剑国际竞争态势与发展对策(34)孙良勇
优秀女子重剑运动员孙玉洁打法特征分析(36)王群
抢攻技术在青少年花剑比赛中的运用(38)沈萍
中国男篮队员周琦技术运用与特点(40)王峰
退役优秀篮球运动员向职业教练员转型的探讨(42)杜锋
青少年乒乓球运动员训练计划中存在的问题及建议(44)吴向宁
跆拳道比赛技战术运用失分原因探析(46)侯盛明
中国男子体操队里约热内卢奥运会比较竞争优势分析(48)孙翼阳
从青运会体操比赛看我国单杠项目发展现状及对策(50)曹震
徐州市青少年投掷运动员运动损伤调查及预防措施(52)高波
优秀标枪运动员赵庆刚肩关节外旋肌群训练方法(54)周伯宝
青少年女子链球运动员身体素质训练手段探析(56)王腊梅;张帅;赵妍
人体单关节肌群收缩类型研究进展(57)陈亚丽
退役运动员职业转换过渡期的心理弹性及自我和谐(60)黄新红
开展校园橄榄球运动的构想与建议(62)徐辉
建立健全青少年排球运动员训练档案的作用(64)刘国安

学术展示更多

青少年篮球运动员拼抢篮板球意识的培养研究

通过抽取广东省各地级市15所体校的200名青少年篮球运动员为调查对象,对抽取对象在比赛过程中篮板球拼抢及卡位意识进行实地勘察和调查,探讨他们当前在篮板球意识培养方面的特征。研究结果显示:目前存在篮板球意识不足、重视程度不够,更看重得分、交流欠缺,过度依赖中锋、教育体系不完善,训练不足;提出重视篮板球的拼抢、提升对篮板球作用的认知、加强队员之间的交流性和进一步提升篮球教学师资力量建设等对策,旨在促进青少年篮球运动员拼抢篮板球意识的培养。

  • 输入文章编号:
更多
主管单位:国家体育总局
主办单位:中国体育报业总社
级别:国家级
国际刊号:1102-879X
国内刊号:11-1419/G8
国内邮发代号:82-158
国际邮发代号:1086M
版权声明

请各位老师作者注意,凡是咨询正在审核期的文章,请勿一稿多投,初审审稿期一般1-3个工作日,作者可以随时在本站上输入文章编号查询稿件审核情况。稿件录用后,编辑人员会在通知作者的情况下提出修改意见,以便适应期刊社里的定位要求。

 (本网站所公布期刊均为正规刊物,如有侵权,请及时告知!)

  本平台为期刊杂志协同采编平台,本站成立于2015年,主要从事文化艺术交流、版权代理、期刊信息整理发布、宣传。非杂志社官网!
  本站仅为有实际合作关系的杂志期刊整理信息、快捷组稿指导和宣传,本站致力于方便广大作者期刊查询、分类、便捷投稿、在线答疑等。

  若有期刊社不希望我期刊杂志协同采编平台收录贵刊的,请来函告知,我平台将及时删除!本平台信息来源于网络公开信息和社里所提供的征稿函。



联系我们
  • 投稿咨询:袁编QQ:898565603 ;张编QQ:3555095919
  • 稿件查询:王编QQ:356725673 ;吴编QQ:1807295783
  • 工作时间:早上9点——下午5点(周日除外)
更多
本站:杂志协同采编平台【官网】 · 版权所有:《体育画报》杂志社·本平台信息来源于网络公开信息和社内征稿函。如有异议,可来函告知!