《科教创新与实践》

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地方高等院校学科建设问题研究(1)任彬彬
坚持以人为本，构建和谐校园(2)陈敬干
博物馆的社会教育与学校教育刍议(3)李勇华
关于高校评估档案建设的思考(4)熊杰
我国高校就业指导专业化发展(5)杨阳
需要层次理论在高校学生管理工作中的运用(6)张婵
师德师资
试论职业教育“双师型”教师的基本素质与培养途径(7)肖婷
刍议师德教育缺失的对策(8)杨柯
加强自身素质修养是提高教学质量的关键(9)薛龙
浅谈英语教师在教学中的角色变化(10)蒋莹华
班主任工作心得(11)杨霞;孙小霞
演绎多重角色 深入学生心灵——班主任心理辅导工作切入策略浅说(12)张国华
沈阳市普通中学足球教练员队伍建设现状的调查与分析(13)王晓东;王波
浅谈农村美术教师专业化发展(14)丁玉魁
浅议加强师德修养(15)曹爱章
浅谈幼儿园教师反思性评价(16)葛平
教育教学
网络时代高校思政工作初探(18)宋哲琛
探讨高校思想道德素质教育的重要性(19)张宜霞;张彩虹
浅谈大学生综合素质的培养(20)黄勤
大学新生人际交往之我见(21)单玲玲
复合图书馆模式下的用户教育(22)杨淑琴
论法律职业教育的几个关系问题(23)郭名宏
论高校网络化教学(25)张九洲
建构主义下的教学策略(26)王青
浅谈课堂提问的教学艺术(27)饶素菊
用辩证法思想指导中职教学工作(28)谢崇明
基于VB．NET谈入门程序的教学(29)陈苏
合理有效利用市场营销专业课的作业(30)徐丽萍
加强民族师专体育教育专业学生人文素质的必要性(31)谢智学
教学《餐饮服务与管理》的一点思考(32)朱春湘
练习教学略谈(33)齐虎
让学生参与教学(34)林素琼
教研教改
论传统教学模式与网络教学模式的整体合一性(35)张超英;刘海霞
建立基于亲情的高校学生工作模式的思考(37)潘贤林;陈炯
培养学生学习中自我效能感的途径研究(39)丁为
关于影响大学生心理健康的因素及应对策略(41)赵映霞
解读临川教育现象(42)杨芳;汪芸
应对市场，加强实践，促进高职学生就业(43)李建红
环境生态学课程教学改革探索(44)雷泽湘;谢勇
对市场营销课程案例教学的调查与思考(46)杨文英
网络多媒体课堂教学管理系统设计(47)朱文明
浅谈“任务驱动法”在计算机教学中的应用(48)范文佳
多媒体在《电工原理》教学中的应用(49)蒋厚学
从二语习得的角度看我国中学的双语教学(50)刘爱华
师生互动合作 提高生成效率(51)周文静
改进教学策略 提高教学效率(52)刘云才
《生活与哲学》教学因自然科学知识更精彩(53)胡正晓;项先银
“商店”开起来，课堂活起来——《小小商店》案例分析(54)金丽君
有感于“读想议”课堂教学方法(55)汪小美
语文教学
克服汉语方言负迁移作用教学方法的研究(56)喻萍芳
培养职业院校学生语文学习兴趣之谈片(58)崔景艳
语文教学中如何培养和提高学生修改作文的能力(60)王文燕
把握关键，实现朗读突破(61)常晓丹
语文创新教育的几点体会(62)崔飞
中学语文教学中学生创新能力培养的研究(63)黄敏正;黄玖;陆崇芳
高中语文阅读能力的分析与培养(64)赖莉
问渠哪得清如许，为有内心真情流(65)冯加耘
运用导语，巧妙引入(66)叶伟生
培养自主创新能力 实施语文有效教学(67)郭美琴
数学教学
在高等数学教学中培养学生数学建模能力(68)何莉
“概率统计的应用”教学案例(69)陈齐根
数学教学中培养学生创新思维应具有的教学策略(70)罗福林
数学思想方法在数学教学中的渗透(71)孙建平
试论远程开放教育环境下数学公共课程的教学模式(72)罗力
古希腊理性数学的开始(73)张艳敏
高斯模糊图像的盲复原(74)顾亚芳
“多媒体”优化数学课堂之我见(75)王琴英
英语教学
大学英语运用能力培养研究(76)郑欢;陈钰灵;庹先国;兰红梅
浅谈在英语教学中培养学生的跨文化交际能力(78)赵思佳
跨文化交际下商务英语阅读教学的文化背景知识传授(79)陈江生
浅谈大学英语教学中的文化教育(80)苟多默
浅谈英语学习焦虑情绪(81)余丽
浅析中等职业教育中学生英语学习若干常见问题(82)潘婷
浅谈职业技术学校学生英语学习兴趣的培养(83)程正平
英语教学中情感因素的运作方法(84)姚春芳
浅谈大学英语多媒体听力教学策略(85)戴瑞
浅析口语中的Chinglish(86)陈霞
浅析学生在英语学习中的常见语音错误(88)谭仕慧
从任务型教学法的角度谈“写长法”在英语写作教学中的运用(89)刘春慧;赵阳;朱坤
大学英语教学中应设置翻译选修课(90)李江红
浅谈英语教学如何让学生成为讲台主人(91)周健
英语教学中学生主体地位的缺失(92)高洪英
浅谈新课程理念下英语作业的设计(93)李用会
英语词汇教学的存在问题和应对措施(94)刘华梅
论英语阅读能力的培养(95)贾志勤
怎样培养英语阅读能力(96)檀国庆
初中英语“合作与互动”式教学探索(97)钱立香
“罗森塔尔效应”教师期望与小学英语教学(98)路艳霞
理生教学
物理教学中学生自主学习能力的培养(99)张文秀
也谈如何培养学生学习物理的兴趣(100)梁波清
略谈新课标实践中，中学物理教学质量的提高(101)展云飞
多媒体电化教学在化学中的应用(102)李洪
浅谈中专化学教学中的素质教育(103)童卫涛;张志刚
用比较法设计“有机磷酸酯类中毒及其解救”实验(104)罗艺志
高中化学实验教学中存在的问题及解决策略(105)王寿兵
浅谈中学化学教学过程中国防教育的渗透(106)蒋南
政史地教学
政治教学中学生质疑意识的培养(107)刘美忠
提高初中思品课教学实效的点滴思考(108)周晓琳
宋代书院教育特点对高中历史教学的启示(109)缪银丹
试论新课改与高中历史教学(110)李希荣
试论中学历史教学中学生主体地位的体现(111)赵平
中学历史教学中的审美教育与优化非智力因素(112)赵坦
浅论新时代中学地理课堂教学的风格(113)王向阳
体育美教学
《体育课程导论》对高校体育课程改革的启示(114)王哲
体育教学中女大学生自信心培养的研究(115)谭嘉辉
提高高职学院女生体育兴趣初探(116)洪晶
对体育新课程标准实施中的几点认识(117)冉学文
内蒙古科技大学军体部足球选修课中采用分级教学法教学的实验研究(118)聂振东;王占国;徐洋
浅谈体育新课程实施中如何正确看待运动技能的教学(119)仇小进
谈谈音乐教学中兴趣的培养(120)刘爱格
建构主义学习理论对高师钢琴教学的启示(121)龙逸
论美术教学中创新能力的培养(122)王贤德
中等专业美术教育的意义及内容(123)任永生
引导幼师生摆脱习得性无力感的美术教育措施(125)白淼
政法行政
中国特色社会主义理论体系——马克思主义中国化的新篇章(126)姜万兰
多媒体知识竞赛在干部培训中的应用和研究(127)方卫红
新形势做好离退休干部工作探析(128)茅兰群
和谐社会下的农村社会稳定问题研究(129)于凤伟;商同杰
简论证券、期货犯罪(130)方少婧
财经管理
近年来我国关于公平分配问题的研究综述(131)周亚霆
对我国证券业集中度的分析(132)苏畅;吴建福;邵娜
股市震荡期间的房地产广告——2007年5-10月《成都商报》房地产广告内容分析(133)刘德萍
绿色会计在我国的发展探究(134)王臻臻;王森
浅析电子商务安全问题(135)邢铁燕;张庆满
论货币与纸币的区别(136)娄志清
浅析领导决策中的逻辑推理(137)刘智;赵路
文化研究
浅谈唐诗中竹意象的出世与入世(138)雷晓
浅议古典诗词的德育功能(139)汪细莲;余红军
美国女权主义在废奴运动中的起源(140)刘冰;李慧敏
曹操用才战略的现代分析及启示(141)何英
从《大慈恩寺三藏法师传》看唐太宗与玄奘的关系(143)胡艳艳
社会学观照下的魏晋南北朝分裂原因探析(144)王英华
关于马克思主义自然观的几点思考(145)张维
论德国历史中传统的行政文化(146)江晓
风水文化与城市规划(147)张睿智;聂焱
浅谈新闻舆论的人文导向和社会责任(148)胡雨婷
国内福斯特研究十二年(149)王桂莲
礼貌用语与人物塑造(150)程楠楠;康平平
个性解放的追求者--悟空与撒旦(151)崔广莹
鸳鸯蝴蝶派简论(152)别睿
《蝴蝶君》：与霸权话语的交锋——浅谈黄哲伦的创作心理(154)马旭
亨利·詹姆斯流散写作中的困境(156)宗乐
浅析海明威《A Day＇s Wait》的主题和写作风格(157)杨中华
解读消费社会中作为文学文本的饮食现象(158)王丽
从沈括的“声中无字，字中有声”谈起(159)曹佳佳;曹士波
从古希伯来圣经遣词的独特性探微《创世记》的神学意义(160)赵俭
二语习得中错误分析研究探索(161)汪卫红;黄波
基于语料库的中国大学生英语议论文中情态动词研究(163)王文倩;沈永杰
浅析英语句子结构歧义(164)蔡晓萍
论英汉典故的文化内涵与翻译(166)张莉
汉语隐性视角指示语(167)王亚明
从改写理论看译者主体性的体现(168)章永凤
反语的回应理论研究(169)丁芳芳
计划行为理论的发展综述(170)余莉
分离症状：PTSD的重要症状之一(171)石静;吴斯
艺术长廊
设计艺术中的民族性传承(172)刘霞
从生活“小”品中研究情趣化设计艺术的趋势及要素(174)刘秋云
浅谈设计中的人文因素(176)杨维
无障碍产品设计中的人文尺度(177)张丽丽
中国传统吉祥纹样在设计中的应用(178)罗琼
中国器物设计艺术的起源和发展(179)左华
基于体验设计的视频网站建设探讨(180)郭安
中古绘画美学“风骨”论(181)周小艳;刘亚斌
浅议篆刻与书法的联系(182)刘亚斌
浅谈绘画构图的节奏(183)杨博
浅析唐卡宗教职能与审美职能冲突中的色彩(184)周芳利
中国电影与数字技术(185)郑凌玮;胡京武
论蒙太奇在动画影片中的应用(186)胡瑛
广告策划中的动漫艺术(187)冯博
数字化时代下的卡通艺术解析(188)张智燕
浅议舞蹈的情感性特征(189)黄晶晶
浅谈音乐与舞蹈的关系(190)刘学刚
浅论音乐的描绘功能(191)曹士波;曹佳佳
理工科研
浅谈Schauder不动点定理在常微分方程中的应用(192)赵丽
高斯模型下的视频运动目标提取算法研究(193)郑蕊;马志强;王浩
基于WSRF仿真资源共享机制的研究(195)毕博;程英蕾;吉宁
神经系统中的孤波分析(197)王锦丽;胡剑锋;包学才;毛长丹
理论前沿
中国同学录电子语篇的特点(199)李妙晴
一种优美的传播艺术——以《瑞丽》杂志平面广告为例(201)秦婉;高瞻
浅析“自媒体”的特点(202)张莹
中国田径赛事市场化现状分析(203)苏荣海
供应链组织机构的研究和创新(205)付小明
客体关系理论的心理治疗述评(207)李倩
新课程改革下的幼儿教师专业化成长(208)李潇
“雪泥鸿爪高万佳中国画展”在肥举行江徽宁
科教文汇理事单位章程
浅谈国内企业的SCM李闯

论青少年的情绪与心理健康

《科教创新与实践》 | 赵佩漩 赵泽波 

 摘　要：情绪在一个人的精神生活中占有非常重要的位置，人的情绪积极与否关系着人的健康水平、事业成败和生活质量。积极情绪能促进人的心理健康，而消极情绪对人的生活、学习、身心健康危害很大。因此，青少年应了解自己的情绪特点以及情绪对心理的影响，从而主动控制和调节消极情绪，培养积极情绪，保持身心健康。
【分　类】 【哲学、宗教】 > 心理学 > 发展心理学(人类心理学)
【关键词】 积极情绪 消极情绪 心理健康
【出　处】 《科教创新与实践》2008年 第14期 
【收　录】 中文科技期刊数据库

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